We use cookies and other tracking technologies to improve the user experience on our website, to show you personalised content and targeted ads, and to analyse our website traffic. Cookie Policy.

CEE

Rapportserie

Rapport nr 1, januari 2013 - Akademiska lärares upplevelser av kursvärderingar. En undersökning vid Lunds Tekniska Högskola av Marie Bergström, Institutionen för psykologi och Torgny Roxå, Centre for Engineering Education (PDF, 6.31 MB, ny flik)

Rapport nr 2, december 2015 - Så utvecklas teknologers kommunikativa kompetens – LTH-lärares erfarenheter av kommunikationsundervisning (EQ11-projekt) av Susanne Pelger, PLUS (Pedagogik-, Lärande- och Utvecklingsstöd) Naturvetenskapliga fakulteten och Sara Santesson, Institutionen för kommunikation och medier (PDF, 5.35 MB, ny flik)

Rapport nr 3, oktober 2021 - Studenternas roll i kursutvärderingsprocessen vid LTH, en kartläggning av studierådsarbetet på A-, E-, F och W-sektionen inom Teknologkåren på LTH (PDF, 2.9 MB, ny flik)

Page Manager: webbredaktion@lth.lu.se | 2020-12-08