MSCA-doktorandnätverk om kunskap och rutiner för AI-styrning beviljat

– Vi har blivit beviljade projektet REGULAIRE som ska forska om institutioners rättsliga lärande för att kunna reglera och lagstifta i en snabb teknikutveckling. Tillsammans med 22 europeiska aktörer ska vi utbilda 15 doktorander, varav en här hos oss på LTH, berättar Stefan Larsson, lektor och docent i teknik och social förändring vid Institutionen för teknik och samhälle, och forskningsledare för gruppen AI och samhälle.

REGULAIRE står för Regulatory Learning for the Governance of Transformative Technologies, och konsortiet leds av Technische Universität München. MSCA-medlen inom EU:s ramverksprogram Horizon Europe är EU:s mest framstående forskningsfinansieringsprogram för doktorander och postdoktoral utbildning. I utlysningsomgången 2025 inkom 1616 ansökningar, där 141 doktorandnätverk godkändes, en beviljandegrad på under 9 procent.

– Upplägget för ett doktorandnätverk är att doktoranderna under sin utbildning ska vistas hos andra konsortiemedlemmar i Europa. I REGULAIRE ingår tekniska universitet, handelshögskolor, samhällsvetare, rättsvetare och offentliga aktörer, och vi ser fram emot ett givande och viktigt utbyte inom nätverket, säger Stefan Larsson.

Huvudfokus för projektet är rättsligt lärande, hur institutioner, lagstiftare och samhällets formella instanser lär sig för att följa med i och styra teknikutvecklingen på ett adekvat sätt. Möjliga forskningsspår för doktoranden vid LTH är att titta på just takt-problematiken; hur ska ny teknik, såsom AI som är ett rekordsnabbt rörligt fenomen, regleras väl? Ett annat spår är att undersöka den offentliga förvaltningen och de krav som teknikutvecklingen ställer på samverkan och koordinering mellan myndigheter. Doktoranden för MSCA-nätverket rekryteras under höstterminen 2026.