Skolsamverkan
LTH arbetar för att inspirera unga till att studera vidare på en högre teknisk utbildning. Här listas ett urval av de aktiviteter som vi genomför för att barn och unga ska få lust till teknikämnen och insyn i hur det är att läsa på LTH.
Aktiviteterna riktar sig till elever, lärare och skolor. De omfattar allt från skolbesök, experiment och tävlingar till stödprogram för studier och fortbildning för lärare.
Vattenhallen är Lunds universitets experimentcentrum som ligger på LTH:s campus. Vattenhallen välkomnar skolelever i olika åldrar men också företag och allmänhet. I Vattenhallen kan du prova på olika interaktiva experiment, se vetenskapsshower eller utforska utställningar. Vattenhallen erbjuder praktikplatser och handledning av projektarbeten för elever i grund- och gymnasieskolan.
Teknikåttan är en tävling i teknik och naturvetenskap för elever i årskurs åtta. Frågorna i tävlingen är relaterade till situationer och fenomen i vår vardag. Uttagningstävlingarna görs på skolorna, då samtliga elever är med och tävlar. De 16 klasserna med bäst resultat i Skåne går vidare till åttondelsfinalen som hålls på LTH. Därifrån går fyra klasser vidare till regionfinal som hålls på eller i närheten av LTH. Det vinnande laget representerar Skåne i riksfinalen.
NMT-dagarna anordnas årligen av Naturvetenskapliga fakulteten, Medicinska fakulteten och Lunds Tekniska Högskola vid Lunds universitet. Under en vecka i mars hålls omkring 300 populärvetenskapliga föreläsningar om olika aktuella ämnen. Dagarna besöks varje år av runt 6000 gymnasieelever och lärare.
Supplemental Instruction (SI) är ett akademiskt stödprogram med stor internationell spridning. Det bygger på ett förhållningssätt till lärande där inre motivation och nyfikenhet står i centrum. Genom samverkansinlärning i grupp får studenter stöd att klara utmanande kurser. I ett SI-samarbete mellan LTH och gymnasieskolor kopplas verksamheten till kurser i matematik, fysik eller kemi i årskurs 1–3. SI genomförs i grupper om cirka 5–15 elever och leds av en LTH-student.
I LTH:s julkalender experimenterar LTH-studenter via kortfilmer fram en vetenskaplig kalender. På ett pedagogiskt sätt och med en lättsam ton, bjuds tittaren på en inblick i tekniska och naturvetenskapliga fenomenen. Julkalendern har visuellt ett jultema, men det är kunskap och experiment som passar när som helst på året.
Nationellt resurscentrum för fysik, NRCF, har till uppgift att ge lärare möjlighet till fortbildning och hjälpa dem att hitta inspirerande resurser till sin fysikundervisning.
