Ämnesdidaktik

Ämnesdidaktik är en valbar kurs inom den behörighetsgivande högskolepedagogiska utbildningen. Kursen riktar sig till lärare vid Naturvetenskapliga fakulteten och LTH och motsvarar tre arbetsveckor. 

Kursens syfte är att introducera deltagarna i vetenskapliga metoder för att bättre kunna analysera och tolka studenternas lärande och kunskapsbildning i det egna ämnet. Deltagarna genomför ett mindre forskningsinriktat projekt kring undervisningen i det egna ämnet med syftet att öka kunskapen och förståelsen om studenternas lärande i det specifika ämnet. Kursdeltagarna bör också tillägna sig ökad kunskap om hur olika undervisningsmetoder stärker studenternas lärandeprocess.

Kursform och omfattning
Kursen har ett antal schemalagda träffar (se sep schema). Utöver träffarna tillkommer eget arbete. Kursen motsvarar tre veckors arbete.

Kursledare

• Thomas Olsson, Thomas.Olsson@genombrottet.lth.se, universitetslektor i kemisk apparatteknik och pedagogisk konsult vid Genombrottet/LTH.
• Susanne Pelger, FD, fakultetspedagog vid N-fak.

• Utskriftsversion